miércoles, abril 14

Bienvenidos!

Bienvenidos al blog de 4 años del colegio San Luis de Sabinillas.

Dada la actual situación de confinamiento que estamos viviendo, nos vemos en la obligación de buscar maneras alternativas de hacer llegar a nuestro alumnado algunos de los contenidos que teníamos previsto trabajar en clase.

Es por ello que surge este blog. En él, de forma semanal, iremos proponiendo diversas actividades con sus respectivas explicaciones, para que los niños y niñas puedan realizarlas en casa.

Sabemos que es difícil, sabemos que no es lo mismo trabajar estos contenidos de esta manera, que hacerlo en clase, apoyados por sus compañeros, pero en este momento no disponemos de otro medio.
Es por ello que pedimos colaboración a las familias para que, en la medida de lo posible, os pongáis en algunos ratitos con ellos a realizar las distintas propuestas que aquí dejaremos. Quizá al menos esto les sirva para no verse tan alejados del contexto escolar, de la normalidad que hasta ahora habían vivido.

Las actividades se propondrán semanalmente, Generalmente los lunes. Serán actividades lúdicas y manipulativas, en las que podrán aprender jugando. Y os pedimos que los viernes, nos hagáis llegar un correo con fotos y/o vídeos de las actividades propuestas. Estas fotos y vídeos nos servirán a nosotras como punto de apoyo para realizar la evaluación del trimestre. Una evaluación en la que va a primar la participación y la implicación, por encima de otros  indicadores.

Las dudas que tengáis sobre el proceso, sobre las actividades o sobre cualquier otro tema nos las podéis hacer llegar también por correo o en comentarios del blog.

Los correos a los que podéis dirigiros son los siguientes:

Seño Macarena (4 años A) mdelafuente812@gmail.com
Seño María del Mar (4 años B) mmar.d.alferez.edu@juntadeandalucia.es 
Seño Sara (4 años C) sara.molina.romero.edu@juntadeandalucia.es

Esperamos que esta situación dure lo menos posible y podamos vernos todos pronto y darnos un enorme abrazo.
Os echamos de menos!

- Las seños de 4 años -


  

lunes, junio 15

COMUNICADO FIN DE CURSO

Queridas familias:

La próxima semana del 15 al 19 de junio será la última del curso escolar. Por ello, estará dedicada al repaso y a la entrega de actividades atrasadas. No habrá nuevas actividades para realizar.
Por otro lado, desde el ciclo de infantil hemos pensado concluir el curso realizando un montaje con fotos de despedida. Necesitamos que cada niño realice un dibujo sobre el verano, le hagáis una foto sujetándolo y nos la enviéis a nuestro correo.

Seño Macarena (4 años A) mdelafuente812@gmail.com
Seño María del Mar (4 años B) mmar.d.alferez.edu@juntadeandalucia.es 
Seño Sara (4 años C) sara.molina.romero.edu@juntadeandalucia.es

Como sabéis el montaje se publicará en el blog, por lo tanto si no queréis que salga vuestro hijo en el video, sólo haced la foto del dibujo con el nombre del alumno

Muchas gracias por vuestra colaboración

Las seños de 4 años.

lunes, junio 8

APRENDEMOS A REPARTIR


Buenos días familias, la siguiente actividad que os planteamos consiste en repartir los diferentes objetos cotidianos que vayamos a proponer a los niños/as en partes iguales. De esta manera lo que pretendemos conseguir es que el alumno/a sea capaz de repartir y distribuir adecuadamente los elementos de un conjunto en dos y tres partes iguales.


En primer lugar, llevaremos a cabo el reparto en dos partes iguales. En este caso hemos utilizado fresas, pero podéis utilizar lo que tengáis más a mano (Juguetes, pompones, lápices, muñecos, tacos…). Procurad que los objetos a repartir no sean superiores a 10.
Hemos  colocado en una cajita 8 fresas para ser distribuidas en 2 platos. Los niños/as deben ir repartiendo las fresas y comprobar contando que en cada plato hay la misma cantidad.
Este sería el proceso a seguir:


                




                


Seguidamente complicaremos un poco más la actividad y realizaremos la distribución en tres partes iguales. En esta ocasión hemos utilizado animales, pero os recuerdo que podéis utilizar lo que más os convenga. La secuencia a seguir es la misma que la anterior, solo que ahora debemos tener en cuenta un plato más a la hora de repartir los 9 animales.