Hacemos Yoga con la seño María José

La seño María José nos ha preparado un vídeo para que hagamos en casa unos ejercicios de yoga.

¡¡Muchas gracias seño por tu aportación!!

SERIES CON PINZAS DE COLORES

¡¡¡Queridas familias!!!

 Esta semana os proponemos realizar una MANUALIDAD muy amena, mediante la cual los niños y las niñas trabajarán aspectos como el desarrollo de la motricidad fina, la lógica matemática, la forma geométrica del círculo, así como la presión en pinza y los colores.

 Materiales necesarios:

 -Un folio o cartulina de color blanco.
-Una regla, lápiz, goma, tijeras y un tapón.
-Rotuladores o ceras de colores.
 -Pinzas para la ropa de colores.

 La manualidad presenta los siguientes pasos:

•  Dividimos el folio o cartulina en tres partes iguales.

• Con el tapón, harán diversos círculos en cada parte.

•  Recortarán con las tijeras las tres partes.

• A continuación, en la primera tira recortada vamos a colorear los círculos de dos colores alternos. Yo he propuesto usar los colores rosa y verde para así hacer una serie lógica.

•  Una vez hecho lo anterior, colocamos pinzas de colores rosa y verde en esos círculos.

•   En otra de las tiras, vamos a colorear los círculos de la manera siguiente: dos círculos de color verde y el siguiente amarillo, y así sucesivamente, obteniendo otra modalidad de serie lógica más complicada.

• Una vez coloreados, vamos a colocar las pinzas a estos colores en sus lugares correspondientes.

• Con la última tira de círculos, se va a complicar aún más la tarea, pues vamos a realizar una serie lógica de tres colores. Los círculos se colorearán de los colores rosa, azul y amarillo; rosa, azul y amarillo… y así sucesivamente para obtener una serie lógica de tres elementos.

•   Una vez coloreados los círculos, se van a colocar las pinzas de los colores correspondientes.

¡¡Esperamos que os guste!! Besos!!!

POESÍA: MOSCA Y MOSQUITO

Os presentamos la poesía de "La mosca y el mosquito", una pequeña historia de amor entre estos dos insectos, escrita por Gloria Fuertes. La actividad consiste en hacer un dibujo de sus personajes y localizar y señalar todas las letras "M" que veáis en la poesía. ¿Cuántas habéis sido capaces de encontrar?

CONCEPTOS ESPACIALES

Queridas familias: para finalizar os proponemos trabajar los conceptos espaciales. Para ello, vamos a realizar un dibujo guiado en un folio.

Necesitamos que seáis vosotros, los papis y mamis, los que ayudéis a los peques dándoles las siguientes indicaciones para completar el dibujo:

- Dibuja arriba el sol y algunas nubes.

- Dibuja en la parte de abajo flores.

- Dibuja en el centro una casa.

- Dibuja un árbol al lado de la casa.

Y ahora... ¡a darle color!

Esperamos que os guste, ¡un beso grande!

23 de abril. Día del Libro en el CEIP San Luis de Sabinillas

CUENTO ENCADENADO. 

DÍA DEL LIBRO CEIP SAN LUIS DE SABINILLAS.

¡Queridas familias!

 Aquí compartimos el gran CUENTO que hemos creado los maestros y maestras del cole para celebrar el Día del Libro (23 de abril).

Los maestros y maestras del CEIP San Luis de Sabinillas nos hemos atrevido elaborando un cuento loco. Se trata de una historia encadenada.

Cada uno de nosotros y nosotras sólo conocía la parte del cuento del maestro/a inmediatamente anterior y no sabía nada de la parte del cuento del resto de los participantes. Así la historia va dando muchos cambios y giros inesperados. ¡Eso la hace hace aún más divertida!

Ha sido una historia muy especial y, sobre todo, divertida. Es una creación compartida en la que cada uno de nosotros/as ha puesto su granito de ilusión e imaginación. 

Os deseamos un FELIZ DÍA DEL LIBRO. Los niños y niñas del CEIP San Luis de Sabinillas seguís siendo nuestra inspiración. 

¡¡¡Gracias!!!

CONCURSO DE RELATOS CEIP SAN LUIS DE SABINILLAS

¡Queridas familias! Tenemos los resultados del concurso de relatos de nuestro cole. Aquí podéis mirar los participantes y ganadores. 

¡Enhorabuena y gracias por participar!

CONCURSO DE RELATOS BREVES DÍA DEL LIBRO ORGANIZADO POR EL CEIP SAN LUIS DE SABINILLAS (23-04-2020) 

PARTICIPANTES Y GANADORES:  

1. Adrián Quintana. 4 años A. GANADOR.

2. Antonio Jesús Jiménez. 4 años B. 

3. Gissela Benouar. 4 años B. GANADORA. 

4. Enzo Fernández. 4 años B. 

5. Eric Umbría Mena. 4 años C. 

6. Mónica González. 4 años C. GANADORA.

7. María Troskova. 4 años C. 

8. Elsa. G. 4 años C. 

9. Daniela Montoya. 5 años A. GANADORA. 

10. Candela Atencia Jurado. 2º B. GANADORA. 

11. Mariam Jiménez. 2ºC. 

12. Carlos López. 2ºC. 

13. Yasser Yarrari. 2ºC. 

14. Nazaret Rodríguez. 2ºC.  

15. Lucía Maestre. 2ºC.

 16. Almanzor. 2ºC. 

 17. Alejandro Cuevas 2ºC. GANADOR. 

18. Melany. 3º A. GANDORA. 

19. Eva Llaria Merlusca. 3ºA. 

20. Nora Fernández. 3ºA. 

21. Adam Baraou. 3ºA. 

22. Candela Martínez. 4ºA. GANADORA. 

23. Adam Fartán. 4ºA. 

24. Miguel Martínez. 6ºB. GANADOR. 

 

- Los alumnos subrayados son los ganadores de cada clase. 

- Para todos los participantes, habrá un libro, a elegir por ellos, con un coste máximo de 12 euros por alumno.  

- Para los ganadores, habrá un libro, a elegir por ellos, con un coste máximo de 12 euros por alumnos, por haber participado, y  además por haber ganado se le añadirá, una caja XL, a elegir por ellos, de rotuladores, ceras, o lápices de colores. 

- Tanto los libros como las cajas de colores, las elegirán de la papelería “Más que Letras”. Para encargarlo, Cada ganador (padre, madre… ) llamará a este teléfono 687942946, y le dirá a Lidia el título y editorial del libro elegido, y en caso de ser ganador, qué tipo de colores quiere (lápices, ceras o rotuladores). Cuando Lidia le tenga listo su pedido lo avisará vía wasap o teléfono. El plazo para hacer el pedido a la papelería será el mes de Abril. 

- Si alguna familia necesita alguna recomendación, sobre qué libro elegir, o cómo elegirlo para la edad de cada niño, podemos facilitarle ayuda a través del grupo de delegados de padres.  

- El relato de todos los niños y niñas que han participado estarán colgados en la página web de la biblioteca del cole, Biblioteca Bibliodiver https://bibliotecaceipsanluisdesabinillas.blogspot.com/ para que todo el que quiera pueda leerlos y disfrutar de ellos.  

Tarea 1 Religión Católica

Manualidad "Los números con nuestros dedos"

¡Queridas familias! Hoy os presentamos una actividad para repasar los números del 1 al 10 de manera divertida y significativa. Al mismo tiempo es muy entretenida porque se trata de una MANUALIDAD.

La actividad se titula “Los números con nuestros dedos”.

Materiales necesarios:

ü  Pintura o témpera de color.

ü  Pincel o brocha.

ü  Folios.

*Quién no tenga pintura puede calcar las siluetas de los dedos con un lápiz o rotulador.

La manualidad consiste en:

      Primero, pinto mi dedo índice con pintura. Dejo la huella sobre un folio para representar el número 1.

       Pinto con pintura mis dedos índice y corazón, y los estampo en otro folio, así hago el número 2.

      Para el número 3, pinto los dedos: índice, el corazón y el anular, y los calco en otro folio.

      Para el número 4, utilizo cuatro dedos: índice, corazón, anular y meñique, los pinto y los plasmo en otro folio en blanco.

      Para el número 5, me pinto la mano entera y la calco en otro folio.

      Para el número 6, calco una mano entera y me pinto el dedo índice de la otra y los calco en otro folio.

      Para el número 7, dejo huella en otro folio de una mano entera y dos dedos pintados de la otra (índice y corazón).

      Para el número 8, plasmo en otro folio una mano entera y tres dedos pintados de la otra (índice, corazón y anular).

      Para el número 9, dejo huella en otro folio de una mano entera y cuatro dedos pintados de la otra (índice, corazón, anular y meñique).

      Para hacer el número 10, se deja huella en un folio de las dos manos pintadas.

La Casa de la Mosca Fosca

La siguiente actividad que os proponemos es la visualización del cuento “La casa de la mosca Fosca”.  Con ella pretendemos trabajar la comprensión de la historia y la atención auditiva y visual.

¡Estad muy atentos! Porque después de ver el cuento, nos tenéis que contestar tres preguntas sencillas que podéis enviar en un vídeo o audio a nuestros correos electrónicos:

-          ¿Quién hizo el pastel de mora?

-          ¿Cuántos animales llegaron a la casa de la mosca Fosca?

-          ¿Quién se comió el pastel de mora?

Esperamos que disfrutéis la historia.

Círculos y tamaños

Queridas familias: la última actividad que os proponemos va encaminada a reforzar el círculo, su trazo y los tamaños grande, mediano y pequeño.

La actividad consiste en dibujar un oso utilizando para ello tapones de los 3 tamaños citados anteriormente. Repasaremos el contorno de los mismos con lápices de colores, rotuladores, ceras...

¡Esperamos que os guste!

Un beso: Macarema, Mª del Mar y Sara.